PERÍODO COMPOSTO POR SUBORDINAÇÃO:ALDRY SUZUKI oração subordinada substantiva, adjetiva e adverbial

PERÍODO COMPOSTO POR SUBORDINAÇÃO

Período composto por subordinação é aquele formado por oração principal e oração subordinada ( uma ou mais).

Disse ao aluno / que tivesse carinho.

Primeira oração: Disse ao aluno

Verbo: disse

Segunda oração: que tivesse carinho

Verbo: tivesse

 Primeira oração: oração principal

Segunda oração: oração subordinada período composto por subordinação

A oração subordinada pode ser:

# oração subordinada substantiva;

# oração subordinada adjetiva;

# oração subordinada adverbial.

ORAÇÕES SUBORDINADAS SUBSTANTIVAS

As orações subordinadas substantivas tem as funções sintáticas próprias do substantivo e são introduzidas pelas conjunções integrantes que e se .

Essas orações podem funcionar como:

SUJEITO  do verbo da oração principal.

É necessário / que ele volte.

Oração principal: é necessário

Oração subordinada substantiva: que ele volte

Que ele volte é sujeito da oração.(sujeito representado por uma oração).

 OBJETO DIRETO 

Espero/ que ele volte.

Oração principal: Espero

Verbo transitivo direto: espero

Oração subordinada substantiva: que ele volte

Objeto direto: que ele volte (objeto direto representado por uma oração)

OBJETO INDIRETO  do verbo da oração principal.

Necessito / de que ele volte.

Oração principal: necessito

Verbo transitivo indireto: necessito

Oração subordinada substantiva: de  que ele volte

Objeto indireto: de que ele volte ( objeto indireto representado por uma oração)

COMPLEMENTO NOMINAL de um termo da oração principal.

Tenho necessidade / de que ele volte.

Oração principal: tenho necessidade

Oração subordinada substantiva: de que ele volte.

Complemento nominal: de que ele volte (complemento nominal representado por uma oração).

PREDICATIVO  da oração principal.

Minha esperança é / que ele volte.

Oração principal: minha esperança é

Oração subordinada substantiva: que ele volte

Predicativo: que ele volte (predicativo representado por uma oração).

APOSTO de um termo da oração principal.

Espero somente isto: /que ele volte.

Oração principal: espero somente isto:

Oração subordinada substantiva: que ele volte

Aposto: que ele volte (aposto representado por uma oração).

A função da oração subordinada substantiva depende, portanto, da estrutura da oração principal: mudando-se a estrutura sintática da oração principal, muda-se a função da oração subordinada substantiva.

Minha esperança é / que tudo dê certo.

Oração principal: minha esperança é

Verbo de ligação: é

Oração subordinada substantiva: que tudo dê certo

Função: predicativo - que tudo dê certo.

Tenho esperança / de que tudo dê certo.

Oração principal: tenho esperança

Substantivo: esperança

Oração subordinada substantiva: de que tudo dê certo

Função: complemento nominal – de que tudo dê certo

Espero / que tudo dê certo.

Oração principal: espero

Verbo transitivo direto: espero

Oração subordinada substantiva: que tudo dê certo

Função: objeto direto – que tudo dê certo.

CLASSIFICAÇÃO DAS ORAÇÕES SUBORDINADAS SUBSTANTIVAS

A classificação das orações subordinadas substantivas depende da função que elas exercem no período:

SUBJETIVA

Funciona como sujeito de verbos usados na terceira pessoa do singular (é bom , será necessário, convém, parece, importa, etc.) e de verbos  que se apresentam na voz passiva sintética (sabe-se, espera-se etc.) ou analítica (foi decidido, será aprovado etc.)

É necessário que você fale a verdade. É segredo que os gêmeos saíram de casa. Sabe-se que o jornal mentiu. Convém que você ame plenamente as pessoas. Foi decidido que a população terá tratamento dentário gratuito. Não se comentava se ela acordou. Importa que você seja bom filho. Parece que algumas brincadeiras infantis já não existem.

OBJETIVA DIRETA

Funciona como objeto direto do verbo transitivo direto da oração principal.

As grávidas esperaram que a Secretaria de Saúde instalasse o posto de saúde.

Verbo transitivo direto: esperaram

As estatísticas mostram que muitas mulheres são determinadas em casa, pelos maridos.

Verbo transitivo direto: mostram

O professor explicou que algumas pessoas concordavam da situação atual.

Verbo transitivo direto: explicou

OBJETIVA INDIRETA

Funciona como objeto indireto do verbo transitivo indireto  ou transitivo direto e indireto da oração principal.

O Estado necessitava de que a creche fosse construída.

Verbo transitivo indireto: necessitava

O historiador convenceu as autoridades de que nossas escolas precisavam ser melhoradas.

Verbo transitivo direto e indireto: convenceu

Aquele político aspira a que o elejam prefeito da cidade.

Verbo transitivo indireto: aspira

COMPLEMENTO NOMINAL

Funciona como complemento nominal de um substantivo, adjetivo ou advérbio da oração principal.

Tínhamos certeza  de que daria certo o acampamento naquele lugar.

Substantivo: certeza

O sociólogo estava  esperançoso de que a pesquisa sobre o Brasil fosse aprovada.

Adjetivo: esperançoso

A Assembleia Nacional Constituinte votou favoravelmente a que a licença-gestante seja aprovada.

Advérbio: favoravelmente

PREDICATIVA

Funciona como predicativo do sujeito da oração principal com verbo de ligação.

Nossa esperança é que os povos vivam em paz.

Verbo de ligação: é

Sua vontade era que a humanidade trabalhassem com marketing.

Verbo de ligação: era

Minha grande vontade é que me deixem escrever.

Verbo de ligação: é

APOSITIVA

Funciona como aposto, ou seja, como explicação de uma palavra da oração principal.

Aquele homem interessava apenas uma coisa: que muito dinheiro estivesse sem suas mãos.

Palavra a ser explicada :  coisa: (tem - : dois pontos, após a palavra, ao qual necessita de uma resposta explicativa).

A esperança das pessoas espirituais é uma: que melhore os pensamentos da humanidade.

Palavra a ser explicada: uma: (tem -: dois pontos, após a palavra , ao qual necessita de uma resposta explicativa).

Queremos somente isto: que o pensamento das pessoas seja mais positivo.

Palavra a ser explicada: isto: ( tem -: dois pontos, após a palavra, ao qual necessita de uma resposta explicativa).

Observação

1)Apesar de a Nova Gramática Brasileira não fazer referência, podem ser incluídas como orações subordinadas substantivas aquelas que funcionam como agente da passiva.  Iniciadas por de ou por e pronome indefinido. Exemplos: # O político estava rodeado de quem admirava sua honestidade. # A aula será dada por quem a preparou. # A sala será arrumada por quem a desarrumou. # O concerto foi aplaudido por quantos o ouviram. 2) Além das conjunções integrantes que( nas afirmações certas) e se (nas afirmações incertas), a oração subordinada substantiva pode ser introduzida por pronomes indefinidos ou advérbios. Exemplos. # Você sabe quem fez isto? # Gostaria de saber qual de vocês trouxe-me flores. # Ignora-se quantos são os responsáveis. # Perguntaram-lhe onde esteve. # Não sei quando voltarei. # Você entendeu como me senti?

ORAÇÕES SUBORDINADAS ADJETIVAS

As orações subordinadas adjetivas têm o valor e a função próprios do adjetivo.

Exemplos:

Assistimos a cenas delirantes.

Substantivo: cenas

Adjetivo e adjunto adnominal: delirantes

Assistimos a cenas que amamos.

Substantivo: cenas

Oração subordinada adjetiva: que amamos

A mãe determinada há harmonia no lar.

Substantivo: mãe

Adjetivo: determinada

O político que é inteligente compartilha seu saber.

Substantivo: político

Oração subordinada adjetiva: que é inteligente

A oração subordinada adjetiva é introduzida por pronomes relativos: que, o qual (e variações), quem, onde, cujo (e variações).

# Há situações que não desejamos nunca. # Colocaram uma questão a qual me parecia muito estranha. # Era aquele home a quem eu devia um grande favor. # O bairro onde se desenvolveu a festa era industrial. # Existem problemas cujas soluções são dadas pelo tempo.

Observações

O pronome relativo pode aparecer precedido de preposição , desde que o verbo da oração em que ele e encontra assim o exija.  # Os lugares por que passei nunca me saíram da lembrança. # Estas são as moças com quem trabalho.

DISTINÇÃO ENTRE QUE PRONOME RETATIVO E QUE CONJUNÇÃO INTEGRANTE

Que como pronome relativo introduz oração subordinada adjetiva. Equivale a   o qual, a qual, os quais , as quais. Exemplo : # O churrasqueiro / que temperou a carne/ não comeu nada. Termo antecedente: o churrasqueiro Oração subordinada adjetiva : que temperou a carne (0 qual) pronome relativo: que Que como conjunção integrante introduz oração subordinada substantiva. # O Churrasqueiro confirmou / que não comera nada. Oração subordinada substantiva: que não comera nada  Conjunção integrante: que

POSIÇÕES DA ORAÇÃO SUBORDINADA ADJETIVA

Em relação à oração principal, a oração subordinada adjetiva pode aparecer:

Depois da oração principal.

Os turistas dirigiam-se ao litoral,/ onde a natureza os esperava.

Oração principal: os turistas dirigiam-se ao litoral

Oração subordinada adjetiva: onde a natureza os esperava

No meio da oração principal.

A resposta/que os policiais esperavam dos manifestantes / não veio.

Oração principal: a resposta

Oração subordinada adjetiva: que os policiais esperavam dos manifestantes

Oração principal: não veio

CLASSIFICAÇÃO DAS ORAÇÕES SUBORDINADAS ADJETIVAS

  Em relação ao termo que modificam, as orações subordinadas adjetivas podem ser:

RESTRITIVAS

  São aquelas que restringem o sentido do termo a que se referem.

Os homens/ que são honestos/ merecem nosso diálogo.

Oração subordinada adjetiva restritiva: que são honestos

  De acordo com esse enunciado, não são todos os homens que merecem nosso diálogo, mas apenas o conjunto restrito daqueles que são honestos.

EXPLICATIVAS

  São aquelas que tomam o termo a que se referem no seu sentido amplo , destacando sua característica principal ou esclarecendo melhor sua significação, à semelhança de um aposto.

Os homens/ que são seres racionais,/merecem nosso diálogo.

Oração subordinada adjetiva explicativa: que são seres racionais

De acordo com esse enunciado , todos os homens merecem nosso diálogo, já que a característica eles atribuída é comum a todos.

Observação

A oração subordinada adjetiva explicativa aparece na escrita separada por vírgulas.

ORAÇÕES SUBORDINADAS ADVERBIAIS

As orações subordinadas adverbiais funcionam como adjuntos adverbiais da oração principal.

O vizinho vendeu o terreno ao lado/ porque precisava de dinheiro .

Oração principal: o vizinho vendeu o terreno ao lado

Oração subordinada adverbial: porque precisava de dinheiro

Expressa ideia de causa: porque precisava de dinheiro

Quando cheguei ao supermercado,/as portas já estavam fechadas.

Oração principal: as portas já estavam fechadas.

Oração subordinada adverbial: quando cheguei ao supermercado

a de tempo: quando cheguei ao supermercado

CLASSIFICAÇÃO DAS ORAÇÕES SUBORDINADAS ADVERBIAIS

As orações subordinadas adverbiais aparecem introduzidas por conjunções subordinativas não integrantes. Sua classificação é feita segundo o sentido da circunstância adverbial que expressam:

TEMPORAIS

Exprimem ideia do tempo em que ocorre o fato expresso na oração principal. Iniciam-se principalmente por: quando, logo, que, até que, sempre que, enquanto, assim que...

# Quando os gatos saem, os ratos fazem a festa. # A antiga moradora reconheceu-me logo que me viu. # Eu ficaria lendo até que o sono viesse. # Sempre que viajávamos, os vizinhos guardavam nossos jornais.

CAUSAIS

Exprimem ideia da causa do fato expresso na oração principal. Iniciam-se principalmente por: porque, já que, visto que, como, uma vez que...

# Erroneamente, muitas pessoas acham os índios magnânimos   porque eles têm outros hábitos culturais. # Já que não chovia há tempo, as plantas secaram. # Chegou cansado, visto que seu trabalho fora muito pesado. # Como estava sensual , precisava de acompanhamento masculino. # Uma vez que lhe dei o dinheiro, não posso pedi-lo de volta.

 CONDICIONAIS

Exprimem ideia da condição necessária para a realização do fato expresso na oração principal. Iniciam-se principalmente por: se, caso, desde que, contanto que...

#Se nos convencêssemos do valor nutritivo dos cereais, a proteína animal seria substituída. # caso ele venha cedo, iremos ao cinema. # Viajaremos ainda hoje, desde que o tempo continue bom. #O plano dará certo, contanto que ninguém falhe na sua tarefa.

PROPORCIONAIS

Exprimem ideia de proporção, ou seja, de um fato simultâneo ao expresso na oração principal. Iniciam-se principalmente por: à proporção que, à medida que...

# Á proporção que limpávamos os livros, o cheiro de limpeza aparecia. # Á medida que chovia, a população ribeirinha ia deixando suas casas.

Observação

A ideia de proporção pode aparecer expressa em elementos correlacionados entre as orações (quanto mais... tanto mais, quanto menos... tanto mais etc.) Exemplos Quanto mais lia,(tanto) mais queria ler. Quanto menos estudares, (tanto) mais dificuldades encontrás.

FINAIS

Exprimem ideia da finalidade do fato expresso na oração principal. Iniciam-se principalmente por: para que, a fim de que...

#Os nobres da Idade Média compravam o perdão dos padres para que, depois da morte, conseguissem o céu. #Fiz minha autocrítica a fim de que me sentisse melhor.

CONSECUTIVAS

Exprimem ideia da consequência do fato expresso na oração principal. Iniciam-se principalmente por: que(procedido de tal, tão, tanto, tamanho).

# Expressou-se com tal firmeza que todos acreditaram. # Estávamos tão cansados na viagem que víamos imagens duplas. # Chorou tanto na partida que a família se surpreendeu.

CONFORMATIVAS

Exprimem ideia de conformidade com o pensamento expresso na oração principal. Iniciam-se principalmente por: conforme, como, segundo...

# O livro foi publicado conforme nós pedimos. # Os policiais reagiram como tínhamos previsto. # Como diziam os mais velhos, beleza não se põe em mesa. # Segundo dizem os cientistas, a sociedade das formigas tem uma perfeita organização.

CONCESSIVAS

Exprimem a ideia contrária ao fato expresso na oração principal. Iniciam-se principalmente por: embora, ainda que, se bem que..

# Embora houvesse leite estocado, ninguém conseguia encontra-lo no mercado. # Adorava Elis Regina, ainda que ela fosse “pimentinha”. # Por mais que pedissem novas escolas, o Estado esta providenciando. # Preciso de um livro de poesia, qualquer que seja ele.

COMPARATIVAS

Representam o segundo termo da comparação. Iniciam-se principalmente por: como, mais... do que, menos... do que, tão... como, tanto... quanto...

# Alguns padres fizeram opção preferencial pelos pobres e injustiçados, como Cristo o fez há quase 2.000 anos. # O ciclista era tão rápido quanto o pensamento. # Ninguém sofreu tanto como aquele homem que não sabe pensar. # O programa de rádio estava mais crítico do que informativo.

Observações

Nas  orações comparativas o verbo nem sempre aparece expresso; ele pode estar subentendido. Exemplo: # O bife  estava duro como sola de sapato (é).

Bom estudo meus amores, com carinho de sua eterna Prof Dr Master Reikiana Aldry Suzuki