REDAÇÃO IX - DESCRIÇÃO - ALDRY SUZUKI AMO VOCÊS!!!

REDAÇÃO CAPÍTULO IX – 

DESCRIÇÃO –

ALDRY SUZUKI AMO VOCÊS !!

O homem não é um espectador através de uma janela, mais penetra na rua. A vista e o ouvido atento transformam mínimas comoções em grandes vivencias. De todas as partes fluem vozes e o mundo inteiro ressoa. Como um explorador que se aventura por territórios desconhecidos, fazemos nossas descobertas no cotidiano. (V.Kandinsky)

1.        Introdução

A descrição é um texto, literário ou não, em que se caracterizam seres, coisas e paisagens.

A pormenorização que individualiza o ser descrito é obtida pelo uso de adjetivos, de figuras de linguagem e de verbos de estado ou condição.

Raramente encontramos um texto exclusivamente descritivo.

Quase sempre a descrição vem mesclada a outras modalidades, caracterizando uma personagem, detalhando um cenário, um ambiente ou paisagem, dentro de um romance, conto, crônica ou novela.

A descrição pura aparece geralmente como parte de um relatório técnico, como no caso da descrição de peças de maquinas, órgãos do corpo humano, funcionamento de determinados aparelhos (descrição de processo ou funcional).

Dessa maneira, na prática, seja literária, seja técnico-científica, a descrição é sempre um fragmento, e um parágrafo dentro de uma narração, é parte de um relatório, de uma pesquisa, de dissertações em geral.

Mas o estudante precisa aprender a descrever; a pratica escolar assim o exige.

 Geralmente pede-se um texto menor que a narração ou a dissertação.

Um texto descritivo com aproximadamente 15 linhas costuma conter todos os aspectos caracterizadores que permitam ao leitor visualizar o ser ou abjeto descrito.

Para tanto, o observador deve explorar as sensações gustativas, olfativas, auditivas, visuais, táteis e as impressões subjetivas.

2.        O que se descreve

Podemos descrever o que vemos (aquilo que está  próximo), o que imaginamos (aquilo que conhecemos mas não está próximo no momento da descrição) ou o que nossa imaginação cria, qualquer entidade inventada: um ser extraterreno, uma mulher que você nunca viu, uma habitação futurista, um aparelho inovados etc.

3.        Como se descreve

De acordo com os objetivos de quem escreve, a descrição pode privilegiar diferentes aspectos:

·       Pormenorização – corresponde a uma persistência na caracterização de detalhes;

·       Dinamização – e a captação dos movimentos de objetos e seres;

·       Impressão – são os filtros da subjetividade, da atividade psicológica, interpretando os elementos observados.

4.        A organização da descrição

No processo de composição de uma redação descritiva, o emissor seleciona os elementos e organizados, para levar o receptor a formar ou conhecer a imagem do objeto descrito, isto é, a concebe-lo sensorial ou perceptualmente .

A descrição é fundamentalmente espacial. Podem aparecer índices temporais, porem sua função é meramente circunstancial: servem apenas para precisar o registro descritivo.

Observe como Vinícius de morais descreve a casa materna, priorizando o espaço, mais situando-a num tempo subjetivo que só existe nas impressões interiorizadas da lembrança do observador:

A casa materna Há, desde a entrada, um sentimento de tempo na casa materna. As grandes do portão tem uma velha ferrugem e o tricô se oculta num lugar que só a mão filial, fiel a um gesto de infância, desfolha ao longo da haste. É sempre quieta a casa materna, mesmo aos domingos, quando as mãos filiais se pousam sobre a mesa farta do almoço, repetindo uma antiga imagem. Há um tradicional silencio em suas salas e um dorido repouso em suas poltronas. O assoalho encerado, sobre as mesmas manchas e o mesmo taco solto da cachorrinha preta, guarda as mesmas manchas e o mesmo taco solto de outras primaveras. As coisas vivem como em prece, nos mesmos lugares onde as situaram as mãos maternas quando eram moças e lisas. Rostos irmãos se olham dos porta-retratos, a se amarem e compreenderem mudamente. O piano fechado, com uma longa tira de flanela sobre as teclas, repete ainda passadas valsas, de quando as mãos maternas careciam sonhar. A casa materna é o espelho de outras, em pequenas coisas que o olhar filial admirava ao tempo que tudo era  belo: o licoreiro magro, a bandeja triste, o absurdo bibelô. E tem um corredor à escuta de cujo cheios de sombras. Na estante, junto à escada, há um tesouro da juventude com o dorso puído de tato e  de tempo. Foi ali que o olhar filial primeiro viu a forma suprema de beleza: o verso.  Na escada há o degrau que estala e anuncia aos ouvidos maternos a presença dos passos filiais. Pois a casa materna se divide em dois mundos: o térreo, onde se processa a vida presente, e o de cima, onde vive a memória. Embaixo há sempre coisas fabulosas na geladeira e no armário da copa: roquefort amassado, ovos frescos, mangas-espadas, untuosas compotas, bolos de chocolate, biscoito de araruta – pois não há lugar mais propício do que a casa materna para uma boa ceia noturna. E porque é uma casa velha, há sempre uma barata que aparece e é morta com uma repugnância que vem de longe. Em cima ficaram guardados antigos, livros que lembram a infância, o pequeno oratório em frente ao qual ninguém, a não ser a figura materna, sabe por que queima, às vezes, uma vela votiva. E a cama onde a figura paterna repousava de sua agitação diurna. Hoje, vazia. A imagem paterna persiste no interior da casa materna. Seu violão dorme encostado junto a vitrola. Seu corpo como que se marca ainda na velha poltrona da sala e como se pode ouvir ainda o brando ronco de sua sesta dominical. Ausente para sempre da casa materna, a figura paterna parece mergulha-la docemente na eternidade, quanto as mãos maternas se faziam mais lentas e mãos filiais mais unidas em torno da grande mesa, onde já vibram também vozes infantis. (Vinícius de Moraes)

5.        Elementos predominantes na descrição

·       Frases nominais (sem verbo) ou orações em que predominam verbos de estado ou condição (ser, estar, ficar, parecer, permanecer etc.)

Sol já meio de esguelha, sol das três horas. A areia, um borralho de quente. A caatinga, um mundo perdido. Tudo, tudo parado: parado e morto.                                                            (Mário Palmério)

Efetivamente a rua era aquela; e o velho palácio estava na minha frente. Era um palácio de trezentos anos, cor de barro, que me parecia muito familiar quanto ao desenho de sua alta porta, aos ornatos das colunas e ao lançamento da escada do vestíbulo. (Cecília Meireles)

·       Frases enumerativas: sequência de nomes, geralmente sem verbo.

    

Obs.: não se deve, na descrição enumerar os detalhes ate a exaustão. Faz-se necessário, apenas, assinalar os traços mais marcantes.

A cama de ferro; a colcha branca, o travesseiro com fronha de morim. O lavatório esmaltado, a bacia e o jarro. Uma mesa de pau uma cadeira de pau, o tinteiro, papeis, uma caneta. Quadros na parede. (Érico Veríssimo)

·       Adjetivação: caracterizadores que imprimem qualidade, condição, estado ao nome a que se referem.

A pele da cabocla era desse moreno enxuto e parelho das chinesas. Tinha uns olhos graúdos, lustrosos e negros como os cabelos lisos, e um sorriso suave e limpo a animar-lhe o rosto oval de feições delicadas.  (Érico Veríssimo)

•    Figuras de linguagem: recursos expressivos, geralmente em linguagem conotativa. As mais usadas na descrição são a metáfora, a comparação, a prosopopeia , a onomatopeia e a sinestesia.

O rio era aquele cantador de viola, em cuja lama se refletia o batuque das estrelas nuas, perdidas no vácuo milenarmente frio do espaço... Depois ele ia cantando isso de perau em perau, de cachoeira em cachoeira...                                   (Bernardo Élis)

·       Sensações: uso dos cinco sentidos, ou seja, das  percepções visuais, auditivas, gustativas, olfativas e táteis.

Os sons se sacodem, berram... Dentro dos sons movem-se cores, vivas, ardentes... Dentro dos sons e das cores, movem-se os cheiros, cheiro de negro... Dentro dos cheiros, o movimento dos tatos violentos, brutais... Tatos, sons, cores, cheiros se fundem em gostos de gengibre...                                  (Graça Aranha)

6- A Descrição convencional

Leia o texto a seguir e observe a técnica descritiva explorada pelo autor para descrever convencionalmente um cenário.

A praça, o templo, lugar de encontro. Os homens reunidos para a discussão, para o divertimento, para a rezas. Perguntas e pergunta, respostas, diálogos com Deus, passeatas, sermões, discursos, procissões, bandas de música, circo, mafuás, andores carregados, mastro e bandeiras, carrosséis, barracas, badalar de sinos, girândolas e fogos de artifício lançados para o alto, ampliando, na direção das torres, o espaço horizontal da praça. Joana, descalça, vestida de branco, os cabelos de ouro esvoaçando, traz sobre o peito a imagem emoldurada de São Sebastião. Por cima dos ombro, encobrindo-lhe braço, mãos, e tão comprida que quase chega ao solo, estenderam uma toalha de crochê, comfiguras de centauro. As setas grossas, no tronco do santo parecem atravessá-lo, cravar-se firmes  em Joana. Por trás, numa fila torta, cantando em altas vozes, com velas acesas, muitas mulheres. A noite de dezembro não caiu de todo, alguma luz diurna reta no ar. Posso ver que os olhos de Joana são azuis e grandes; e que seu rosto, embora desfigurado, pois ela ainda está convalescente, difere de todos que encontrei, firme e delicado a um tempo. Adaga de Cristal. (...) Meio cega, ausente das coisas, febril, as pernas mortas.                                          (Osman Lins)

Nesta descrição, impressões líricas compõem a imagem mística de uma mulher enferma.

A linguagem moderna de Osman Lins alterna a concisão das frases nominais com a sinuosidade das frases verbais.

   As frases nominais, telegráficas, abrem o texto, formando, num único parágrafo, uma sequência de enumerações, em que estão justapostos elementos de natureza diversa: o humano versus o divino, o concreto versus o abstrato.

O segundo parágrafo estende-se entre breves frases nominais e frases de maior complexidade: “Por cima dos ombros, encobrindo-lhe braços, mãos, e tão comprida que quase chega ao solo, estenderam uma toalha de crochê, com figuras de centauro”.

   As impressões do autor, através da adjetivação, registram fartamente os aspectos visuais: “os olhos de Joana são azuis e grandes”. As sensações auditivas aparecem num flagrante: “cantando em altas vozes”.

   O subjetivismo está não apenas na manifestação  do autor, em primeira pessoa, mas também nas captações pessoais, únicas, metafóricas: “as setas grossas, no tronco do santo, parecem atravessá-lo, cravar-se firmes em Joana.”: “firme e delicado a um tempo. Adaga de Cristal”.

   Há, ainda, fragmentos de descrição estática (“Joana descalça, vestida de branco (...) traz sobre o peito a imagem de São Sebastião”) e dinâmica ( “os cabelos de ouro esvoaçando”; “cantando em altas vozes”).

Assim, o texto compõe o retrato de um cenário e das pessoas que o animam, entre objetos, cores e movimentos liricamente caracterizados.

7- A Descrição original

Veja como, os olhos de um observador sensível, até uma prosaica cena ganha impressões inesperadas.

O esmagamento das gotas Eu não sei, olhe, é terrível como chove. Chove o tempo todo, lá fora fechado e cinza, aqui contra a sacada, com gotões coalhados e duros que fazem plaf e se esmagam como bofetadas um atrás do outro. Agora aparece a gotinha no alto da esquadria da janela, fica tremelicando contra o céu e se esmigalha em mil brilhos apagados, vai crescendo e balouça, já vai cair, não cai ainda. Está segura com todas as unhas, não quer cair e se vê que ela se agarra com os dentes enquanto lhe cresce a barriga, já é uma gotona que se prende majestosa e de repente zup, lá vai ela, plaf, desmanchada, nada, uma viscosidade no mármore.                              (Júlio Cortázar)

Júlio Cortázar transforma em testemunho descritivo a experiência de observar a chuva e particulariza-la na gota pendente da janela. 

A tímida e indefinida impressão inicial (“eu não sei, olhe, é terrível como chove”) dá lugar a uma dinâmica caracterização que atribui movimento e vida a uma gota de chuva, através da concentração de imagens visuais e onomatopeias “ plaf”, “zup”, personificando sua resistência a aniquilamento: “fica tremelicando (...), vai crescendo e balouça (...). Está segura com todas as unhas, não quer cair (...) ela se agarra com os dentes enquanto lhe cresce a barriga”; “se prende majestosa”.

8- As Experiências sensoriais na descrição

   A descrição está intimamente ligada à experiência das sensações físicas e das percepções subjetivas.

O leitor capta impressões sensoriais e psicológicas, transmitindo as através de recursos expressivos de linguagem.

Assim, a descrição traduz com palavras a espacialidade de uma imagem, bem como estados de espírito, traços de personalidade e comportamentos que seres e objetos suscitam no observador.

Sensações visuais

  As sensações e/ou percepções visuais são as mais frequentes e estão relacionadas a cor, forma, dimensões, linhas etc.

Quando especificamente relacionadas a cores, são chamadas cromáticas.

Companheiros de classe Os companheiros de classe eram cerca de vinte; uma variedade de tipos que me divertia. O Gualtério, miúdo, redondo de costas, cabelos revoltos,mobilidade brusca e caretas de símio -  palhaço dos outros, como dizia o professor; (...) o Maurílio, nervoso, insofrido, fortíssimo na tabuada: cinco vezes três, vezes dois, noves fora, vezes sete?...lá estava Maurílio, trêmulo, sacudindo no ar o dedinho esperto... olhos fúlgidos no rosto moreno, marcado por uma pinta na testa; o Negrão, de ventas acesas, lábios inquietos, fisionomia agreste de cabra, canhoto e anguloso, incapaz de ficar sentado três minutos, sempre à mesa do professor e sempre à mesa do professor e sempre enxotado, debulhando um risinho de pouca-vergonha (...).                                    (Raul Pompeia)

Sensações auditivas

  Muito comuns, as sensações e /ou percepções auditivas estão relacionadas ao som (intensidade, altura, timbre, proveniência, direção, ausência, etc.).

Está sempre a rir, sempre a cantar. Canta o dia inteiro, num tom arrastado, apregoando as revistas que vende.                              (Graciliano Ramos)

Sensações gustativas

As sensações e/ou percepções gustativas relacionam-se ao paladar (doce, azedo, amargo, salgado, etc.).

E a saliva daqueles infelizes Inchava em minha boca, de tal arte Que eu, para não cuspir por toda parte, Ia engolindo aos poucos a hemoptíase.         (Augusto dos Anjos)

Sensações olfativas

As sensações e/ou percepções olfativas relacionam-se a odores (perfume, hálito, flores, comida, etc.).

A avenida é o mar dos foliões Serpentinas cortam o ar carregado de éter, rolam das sacadas...                            (Marques Rebelo)

Sensações táteis

As sensações e/ou percepções táteis resultam do contato da pele com os objetos (aspereza, calor, umidade, frio, etc.).

A tua mão é dura como casaca de árvore, ríspida e grossa como um cacto. (Cassiano Ricardo)

Observe, a seguir, como Graça  Aranha mescla, de forma original, todos os sentidos num texto denso de imagens:

Carnaval Maravilha do ruído, encantamento do barulho. Zé Pereira, bumba, bumba. Falsetes azucrinam, zombeteiam. Viola chora e espinoteia. Melopeia negra, melosa, feiticeira, candomblé. Tudo é espinoteia. Melopeia negra, melosa, feiticeira, candomblé. Tudo é instrumento, flautas, violões, reco-recos, saxofones, pandeiros, liras, gaitas e trombetas. Instrumentos sem nome, inventados subitamente no delírio da improvisação, do ímpeto musical. Tudo é canto. Os sons vaias, klaxons, aços estrepitosos. Dentro dos sons movem-se cores, vivas, ardentes, pulando, dançando, desfilando sob o verde das arvores, em face do azul da baia no mundo dourado. Dentro dos sons movem-se cheiros, cheiro de negro, cheiro de mulato, cheiro de branco, cheiro de todos os matizes, de todas as excitações e de todas as náuseas. Dentro dos cheiros, o movimento dos tatos violentos, brutais, suaves, lúbricos, meigos, alucinantes. Tatos, sons, cores, cheiros se fundem em gostos de gengibre, de mendublim, de castanhas, de bananas, de laranjas, de bocas e de mucosas. Libertação dos sentidos envolventes das massas frenéticas, que maxixam, gritam, tresandam, deslumbrem, saboreiam, de Madureira à Gávea na unidade do prazer desencadeado. (Graça Aranha)

Numa fusão dos cinco sentidos, o autor percorre um cenário carnavalesco, registrando as sensações que produzem sons, cores, odores, tato e gostos.

Frases nominais e enumerativas caracterizam um espaço vibrante e dinâmico (“maxixam, gritam, tresandam”), além do impressionismo provocado pelas combinações sinestésicas em “viola chora e espinoteia”, “os sons se sacodem”, “cheiro de todos os matizes”, “tatos alucinantes” e “gostos de gengibre”.

A técnica de enumeração e repetição vocabular utiliza pelo autor reproduz a intensidade das sensações e a dinâmica do contexto em verso, o aproveitamento das sensações:

Natureza morta Na sala ao sol seco do meio-dia sobre a ingenuidade da faiança portuguesa os frutos cheiram violentamente e a toalha é fria e alva na mesa. Há um gosto áspero de nanases e um brilho fosco de uvaias flácidas e um aroma adstringente de cajus, de pálidas carambolas de âmbar desbotado e um estalo oco bravo de tangerinas. E sobre esse jogo de cores, gostos e perfumes a sala toma a transparência abafada de uma redoma. (Guilherme de Almeida)

Aguçando os cinco sentidos, o poeta intensifica a composição do cenário através do olfato (“os frutos cheiram violentamente”), do tato (“um gosto áspero”) e da audição (“um estalo oco”).

Nessas sinestesias estão os cruzamentos inesperados e subjetivos das  sensações que empolgam o observador.

Sensações espaciais

Além das sensações físicas percebidas pelos cinco sentidos, existem as experiências pessoais de espaço (perspectiva, ângulo, dimensão, direção) como, por exemplo, altura, largura, profundidade.

Há ainda as experiências relacionadas a medidas, como peso, volume, força, densidade, pressão. 

Antônio Vítor veio andando em grandes passadas e mesmo antes de atingir o pequeno terreiro onde, em frente à casa, ciscavam galinhas (...). Parou ao lado da porta da casa de barro batido, mais alta do lado direito que no esquerdo, uma construção apressada e baixa, aumentada depois para o fundo, e olhou o céu, a alegria estampada no rosto caboclo. (Jorge Amado)

Sensações subjetivas

Faz também da descrição a sensibilidade “interna” do universo do observador (sensações inerentes ao ser humano): alegria, tristeza, amor, ira, náusea, fome, fadiga, vontade, nostalgia, enfim estados emocionais.

A força de meu pai encontraria resistência e gastar-se-ia em palavras. Débil e ignorante, incapaz de conversa ou defesa (...). o coração bate-se forte, desanima, como se fosse parar, a voz emperra, a vista escurece, uma cólera doida agita coisas adormecidas cá dentro. A horrível sensação de que me furam tímpanos com pontas de ferro. (...) sozinho, vi-o de novo cruel e forte, soprando, espumando. E ali permaneci, miúdo e insignificante, tão insignificante e miúdo como as aranhas que trabalham na telho negra. (Graciliano Ramos)

9. Recursos expressivos na descrição

A caracterização de um ser ou objeto vazada em linguagem subjetiva implica o uso de determinados recursos expressivos que favoreçam o delineamento dos elementos retratados.

Esses recursos são as figuras; dentre as mais comuns, citamos a metáfora, a comparação, a prosopopeia, a onomatopeia e a sinestesia.

Veja os capítulos 4, 5 e 6 referentes às Figuras de Linguagem.

Metáfora

A metáfora consiste no uso de uma palavra com sentido diferente daquele que lhe é próprio.

É uma comparação abreviada, em que não aparecem os nexos comparativos.

Jeronimo era alto, espadaúdo, construção de touro, pescoço de Hércules, punho de quebra um coco com um murro: era a força tranquila, o pulso de chumbo. O outro, franzino, um palmo mais baixo que o português, pernas e braços secos, agilidade de maracajá: era a força nervosa; era o arrebatamento que tudo desbarata no sobressalto do primeiro instante. Um, solido e resistente; o outro, ligeiro e destemido; mas ambos corajosos. (Aluísio Azevedo)

Comparação

A comparação consiste no confronto de duas ideias por meio de uma conjunção comparativa: como, tal qual, igual, que nem etc.

Sentia-me preso como um cachorro acorrentado, como um urubu atraído pela carniça. (Graciliano Ramos)

O espelho  das águas, liso e polido como um cristal, refletia a claridade das estrelas... (José de Alencar)

Apareceram os primeiros ventos gerais, doidamente, que nem um bando solto de demônios travessos e brincalhões. (Aluísio Alencar)

Prosopopeia

A prosopopeia consiste em atribuir características animais a seres inanimados (animação) e características humanas a seres não humanos (personificação).

E até onde a vista alcança, num semicírculo imenso, há montes de água estrondados nesse cantochão, arvores tremendo, ilhas dependuradas, insanas, se toucando de arco-íris... (Rubem Braga)

Onomatopeia

A onomatopeia consiste na imitação aproximada de ruídos e sons de qualquer natureza.

 Exemplos:

Relógio = tique –taque

Pássaro = piu-piu

Moeda = tilintim

Galo = cocorocó

Até o ar é próprio; não vibra nele fonfons de auto, nem cornetas de bicicletas, nem campainhas de carroça, nem pregoes de italianos, nem tenténs de sorveteiros, nem plás-plás de mascates sírios. Só os velhos sons coloniais – o sino, o chilreio das andorinhas na torre da igreja, o rechino dos carros de boi, o cincerro de tropas raras, o taralhar das baitacas que em bando rumoroso cruzam e recruzam o céu. (Monteiro Lobato)

A palavras que resultam da transformação do som reproduzido em verbo ou em substantivo chamam-se vocábulos onomatopeicos, como é o caso de, “o rechino dos carros de boi”, “o chilreio das andorinhas”,  “o cincerro das tropas raras” e “o taralhar das baitacas”, que aparecem no fragmento descritivo de Monteiro Lobato.

É mais comum o uso de vocábulos onomatopeicos do que da onomatopeia. Observe o exemplo abaixo:

A noite enchia-se de vozes estranhas, os sapos coaxavam, gargarejavam, malhavam; eram trissos, zizios sutis, estrilos, pios crebros e, de quando um quando, numa lufada mais forte, o farfalho das ramas escachoava como num rebojo d’águas.                                           (Coelho Neto)

Sinestesia

A sinestesia consiste no cruzamento de sensações físicas ou psicológicas diferentes.

Olivia era atraente, tinha uns olhos quentes, uma boca vermelha de lábios cheios.                                    (Clarice Lispector)

Olhos =sensação visual

Quentes= sensação tátil (térmica)

Voltou-se ao canto, o rosto próximo da parede – a camada  de ar ali como se guardava mais fresca, e com o relento de limo, cheiro verde, quase musgoso...                            (Guimarães Rosa)

Cheiro Verde = sensação olfativa

Quase = sensação visual

A fusão de percepções físicas (olfato, gustação, visão, audição e tato) com impressões psicológicas ou subjetivas também produz sinestesia.

A bondade era morna e leve, cheirava a carne crua guardada há muito tempo.                                 (Clarice Lispector)

A bondade cheirava = percepção subjetiva

A bondade morna = percepção tátil

A bondade leve= percepção sensitiva

A bondade cheirava = percepção olfativa

Os retirantes O calor continuava. Nada diminuía sua intensidade, de manhã o sol se levantava apoplético, sumindo ao entardecer raivoso e vermelho. A terra permanecia sedenta, com bocarras abertas à espera de água. No céu esplendidamente azul, nem uma nuvem, nenhum sinal de chuva. Um azul límpido, tranquilo, um imenso borrão azul, nada mais. Na cidade, apareciam bandos de retirantes, famélicos, trêmulos, magros , como bambus ao vento.                        (Odette de Barros Mott)

Nesse flagrante descritivo, temos uma combinação de recursos expressivos caracterizadores das impressões que mais sensibilizam o observador.

As prosopopeias ( “o sol se levantava apoplético”; “entardecer raivoso”;”terra(...) sedenta, com bocarras abertas”). A sinestesia (“azul(...) e a comparação (“trêmulos, magros, como bambus ao vento”) dão ao texto um caráter essencialmente impressionista.

10. a perpectiva na descrição

A descrição é um trabalho que envolve todo um processo de organização: o observador deverá selecionar o objeto que quer descrever, a visão que ele quer dar do objeto, os elementos que colocará em destaque, o ângulo de visão, a distância etc.

A leitura de um texto descritivo supõe, pois o trabalho de perceber o modo de que o observador se serviu para compô-lo.

É essencial que o leitor explore a organização do texto, percebendo os elementos e estabelecendo relações entre eles na busca de perspectivas de visualização do objeto descrito.

Quando observamos bem o objeto, vemos sua forma global, suas partes e seus pormenores.

Na leitura ou elaboração de um texto descritivo, é importante a visualização do objeto, suas partes e pormenores.

Dessa forma, quando descrevemos, organizamos o texto  selecionando os elementos, suas características mais marcantes e uma dimensão essencial da descrição: a perspectiva do descrevedor diante do objeto.

Observe, no texto seguinte, o ângulo assumido pelo observador:

A estrada estendia-se deserta; à esquerda os campos desdobravam-se a perder de vista, serenos, verdes, clareados pela luz macia do sol morrente, manchados de pontas de gado que iam se arrolhando nos paradouros da noite; à direita, o sol, muito baixo, vermelho dourado, entrando em massa de nuvens de beiradas luminosas. Nos atoleiros, secos, nem um quero-quero: uma que outra perdiz, sorrateira, piava de manso por entre os pastos maduros; e longe, entre o resto de luz que fugia  de um lado e a noite que vinha, peneirada, do outro, alvejava a brancura de um joão-grande, voando, sereno, quase sem mover as asas, como numa despedida triste, em que a gente também não sacode os braços... Foi caindo uma aragem fresca; e um silêncio grande em tudo.                         (J.Simões Lopes Neto)

O olho humano parece rastrear todos os ângulos da paisagem, percorrendo os espaços como uma câmera: desloca-se da esquerda para a direita, focaliza os atoleiros e os pastos maduros e depois lança sua perspectiva para o horizonte longínquo para dividi-lo em dois – de um lado, “ o resto de luz que fugia” e , de outro “ a noite que vinha peneirada”.

Enquanto a precisão do olhar dimensiona os ângulos do espaço ( a paisagem), a sensibilidade da visão recorta a magnitude do momento (o pôr-do-sol), sendo a sinestesia seu ponto de fusão: “pela luz macia do sol morrente”, “iam se arrolando nos paradouros da noite”,  “um silêncio grande em tudo”.

Além das sinestesias, a comparação é  de grande efeito na imagem que encerra o texto: “voando, sereno quase sem mover as asas, como numa despedida triste, em que a gente também não sacode os braços...”.

11. descrição objetiva e subjetiva

Há dois aspectos fundamentais na maneira de ver o mundo – o objetivo e o subjetivo -, que são flagrantes, de modo especial, na descrição.

Aprendemos o mundo com nossos sentidos e transformamos nossa percepção em palavras.

Das diferenças de sensibilidade de cada observador decorre o predomínio da abordagem objetiva e subjetiva.

A descrição objetiva é a reprodução fiel do objeto.

É a visão das características do objeto(tamanho, cor, forma, textura, espessura, consistência, volume, dimensão, etc.), segundo uma percepção comum a todos, de acordo com a realidade.

Na descrição objetiva, há grande preocupação com a exatidão dos detalhes e a precisão vocabular.

O observador descreve o objeto tal qual ele se apresenta na realidade.

Amanhecera um domingo alegre no cortiço, um bom dia de abril. Muita luz e pouco calor. As tinas estavam abandonadas; os coradouros despidos. Tabuleiros de roupa engomada saíam das casinhas, carregados na maior parte pelos filhos das próprias lavadeiras que se mostravam agora quase todas de fatos limpos; os casaquinhos brancos avultavam por cima das saias de chita de cor. Desprezavam-se os grandes chapéus de palha e os aventais de aniagem; agora as portuguesas tinham na cabeça um lenço novo de ramagens vistosas e as brasileiras haviam penteado o cabelo e pregado nos cachos negros um ramalhete de dois vinténs; aquelas trançavam no ombro xales de lã vermelha, e estas de crochê, de um amarelo desbotado. Um grupo de italianos, assentado debaixo de uma árvore, conversava ruidosamente, fumando cachimbo. Mulheres ensaboavam os filhos pequenos debaixo da bica, muito zangadas, a darem-lhes murros, a praguejar, e as crianças berravam, de olhos fechados, esperneando. A casa da Machona estava num rebuliço, porque a família ia sair a passeio; a velha gritava, gritava Nenen, gritava o Agostinho. De muitas outras saíam cantos ou sons de instrumentos; ouviam-se harmônicas e ouviam-se guitarras, cuja discreta melodia era de vez em quando interrompida por um ronco forte de trombone.                        (Aluísio Azevedo)

A descrição subjetiva é a apreensão da realidade interior, isto é, da imagem.

O objeto é transfigurado pela sensibilidade do emissor-observador. É a reprodução do objeto como ele é visto e sentido; neste caso se privilegia a linguagem conotativa ou figurada.

Esse tipo de descrição apresenta o modo particular e pessoal de o escritor ou redator sentir e interpretar o que descreve, traduzindo as impressões que tem da realidade exterior.

Na descrição subjetiva, não deve haver preocupação quanto à exatidão do objeto descrito.

O que importa é transmitir a impressão que o objeto causa ao observador.

Há um pinheiro estático e extático, há grandes salso-chorões derramados para o chão, e a graça menina de uma cerejeira cor de vinho, que o sol oblíquo acende e faz fulgurar; mas o álamo junto do portão tem um vigor e uma pureza que me fazem bem pela manhã, como se toda a manhã, ao abrir a janela, eu visse uma jovem imensa, muito clara, de olhos verdes, de pé , sorrindo para mim.                          (Rubens Braga)

RESUMINDO:
DESCRIÇÃO SUBJETIVA	DESCRIÇÃO OBJETIVA
ADJETIVOS ANTEPOSTOS	ADJETIVOS POSPOSTOS
LINGUAGEM CONOTATIVA	LINGUAGEM DENOTATIVA
LINGUAGEM COM FUNÇÃO POÉTICA	LINGUAGEM COM FUNÇÃO REFERENCIAL
IMPRESSIONISMO	EXPRESSIONISMO
PERSPECTIVA LITERÁRIA, ARTÍSTICA	PERSPECTIVA TÉCNICA, CIENTÍFICA, GEOMÉTRICA, ANATÔMICA
“VISÃO” PESSOAL E PARCIAL	“VISÃO” FRIA ISENTA E IMPARCIAL
CAPTAÇÃO IMPRECISA	CAPTAÇÃO EXATA
FRASES ELABORADAS	FRASES CURTAS EM ORDEM DIRETA
IMAGEM VAGA/DILUÍDA	IMAGEM DIMENSIONAL
SUBSTANTIVOS ABSTRATOS	SUBSTANTIVOS CONCRETOS

Acompanhe a análise do texto seguinte e observe como o autor dosou a distribuição de elementos objetivos e subjetivos num trabalho artesanal em que a linguagem desponta ora denotativa, ora conotativamente.

Na pedreira Aqui  e ali, por toda a parte, encontravam-se trabalhadores, uns ao sol, outros debaixo de pequenas barracas feitas de lona ou de folha de palmeira. De um lado cunhavam pedra cantando; de outro a quebravam a picareta; de outro afeiçoavam latejos a ponta de picão; mais adiante faziam paralelepípedos a escopro e macete. E todo aquele retintim de ferramentas, e o marchar da forja, e o coro dos que lá em cima brocavam a rocha para lançar-lhe fogo, e a surda zoada ao longe, que vinha do cortiço, como de uma aldeia alarmada; tudo dava a ideia de uma atividade feroz, de uma luta de vingança e de ódio. Aqueles homens gotejantes de suor, bêbados de calor, desvairados de insolação a quebrarem, a espicaçarem, a tonturarem a pedra, pareciam um punhado de demônios revoltados na sua impotência contra o impassível gigante que as contemplava com desprezo, imperturbável a todos os golpes e a todos os tiros que lhe desfechavam no dorso, deixando sem um gemido que lhe abrissem  as entranhas de granito.                               (Aluísio de Azevedo)

Observe no texto o predomínio da descrição subjetiva sobrea a descrição objetiva.

Na descrição objetiva, os seres e objetos são apresentados através de linguagem referencial.

A percepção dos elementos é igual para todos os observadores (“barracas feitas de lona”).

Na descrição objetiva predominam:

·       Substantivos concretos (“trabalhadores”, “sol”, “barracas”, “lonas”, “pedra”);

·       Adjetivos pospostos (“aldeia alarmada”);

·       Linguagem denotativa, referencial (de ”aqui e ali” até “ a escopro e macete”);

·       Percepção fria e imparcial ( de ”aqui e ali) até “a escopro e macete”.

Na caracterização subjetiva, os seres e objetos  são apresentados sob um enfoque pessoal, impressionista, individual.

Sua apreciação combina as sensações do observador, através dos cincos sentidos (tato, visão, audição, paladar, gustação), com as impressões psicológicas, emocionais, comportamentais (“atividade feroz”, “a surda zoada ao longe”).

Na descrição subjetiva predominam:

·       Substantivos abstratos (“luta de vingança e ódio”);

·       Adjetivos antepostos (“surda zoada”);

·       Linguagem conotativa (“bêbedos de calor, desvairados de insolação”; “a espicaçarem, a torturarem a pedra”);

·    Percepção pessoal e impressionista (de “e todos aquele retintim” até “ entranhas de granito”).

12. descrição estática e dinâmica

A captação de uma realidade espacial pode ocorrer  de duas maneiras: estática, como numa fotografia; ou dinâmica, como num filme.

Lendo ou elaborando um texto descritivo, precisamos formar ou dar a conhecer uma dessas duas realidades.

Imaginemos um pôr-do-sol captado por uma máquina fotográfica e esse mesmo estímulo registrado por uma filmadora.

A concepção fixa da realidade seria dada pela fotografia; já o movimento do sol só o filme poderia  mostrar.

Observe como o autor, de forma singela, caracteriza um pôr-do-sol numa descrição dinâmica.

O sol, manhoso, vinha botando a cabeça de fora,  no horizonte. Malandro, sem-vergonha!! Olhava o tempo com o pedacinho do olho, indeciso. A cara, ainda não vermelha, bem dizia que acordava chateado, não queria espantar o mundo. Começou somente mostrando a careca da cabeça, que a linha do horizonte deixava ver. Depois , a fatia foi aumentando, aumentando um pouco mais até que já se via praticamente a metade da cara dele. Vinha subindo devagar. Mas um devagar ligeiro, que se percebia claramente, fácil, fácil. Afinal, lá apareceu todinho no horizonte, aquele disco alaranjado, maior do que um prato, calado, imponente, mandando luz para toda a parte. Era o dia.                         (Everaldo Moreira Veras)

Dinamicamente, o amanhecer é descrito como um despertar humano (“o sol, manhoso, vinha botando a cabeça de fora, no horizonte. Malandro, sem-vergonha!”).

Todos os movimentos do alvorecer são caracterizados através da personificação (“começou somente mostrando a careca “; “depois, a fatia foi aumentando”; “vinha subindo devagar ”; ”lá apareceu todinho”; “mandando luz para toda parte”).

Note que a cena de um incêndio, como a do exemplo a seguir, só poderia ganhar a intensidade e o movimento que lhe são próprios através dos recursos da descrição dinâmica:

A um só tempo viram-se fartas mangas de água chicoteando o fogo por todos os lados; enquanto, sem se saber como, homens, mais ágeis que macacos, escalavam os telhados abrasados por escadas que mal se distinguiam; e outros invadiam o coração vermelho do incêndio, a dardejar duchas  em torno de si, rodando, saltando, piruetando, até estrangularem as chamas que se atiravam ferozes para cima deles, como dentro de um inferno(...)                           (Aluísio Azevedo)

Quando temos o registro de um objeto ou ser em movimento numa sequência temporal, distinguimos uma passagem narrativa. (ver capítulo sobre narração)

Ao se registrar o movimento do ser ou objeto numa disposição espacial, o resultado é uma descrição dinâmica: “A um só tempo viram-se fartas mangas de água chicoteando o fogo por todos os lados”; “(...) e outros invadiam o coração vermelho do incêndio, a dardejar duchas em torno de si, rodando, saltando, piruetando (...)”. Nesse dinamismo de imagens, a cena ganha, aos olhos do leitor, a perspectiva cinematográfica do observador.

Na descrição estática predominam as formas nominais, com frases sem verbo ou com verbos que indicam estado ou condição: estar, ser, haver, parecer e outros.

Observe o exemplo a seguir:

A antecâmara de Alzira Era a antecâmara da formosa Alzira rigorosamente posta ao capricho gosto da época. Guarneciam-na móveis de madeira, esculpida e pintada de branco, com arabescos de ouro, que variava entre o fusco e o luzente, formando torturados desenhos de ornato. Pombas aos pares e anjinhos rechonchudos serviam de adorno às guarnições das portas. Sobre peanhas e cantoneiras havia jarras de Sèvres, com pinturas assinadas, e, que se viam, pastores enfeitados de fitas azuis e cor-de-rosa, na cinta, nos joelhos, no pescoço e nos tornozelos, tocando acena e flauta, ao lado de roliças raparigas de saia curta listrada com sobressai de tufos de seda clara, chapéu de palha, coberto de flores, uma corbelha enfiada no braço, sapatinhos quase invisíveis, e um dos peitos à mostra, branco e levemente rosado, com trêmula gosta de leite sobre uma pétala de rosa. Nas paredes, forradas de uma tapeçaria azul celeste, destacavam-se suavemente, por cima das portas e contornando os móveis, desenhos do mesmo azul um pouco mais escuro, representando alegorias pastoris.                             (Aluísio Azevedo)

Alguns textos descritivos mesclam a realidade espacial , apresentando trechos ora estáticos, ora dinâmicos.

Observe como tal procedimento pode até mesmo ocorrer num texto em verso, numa descrição de paisagem:

Lembrança rural Chão verde e mole. Cheiros de relva. Babas de lodo. A encosta barrenta aceita o frio, toda nua. Carros de bois, falas ao vento, braços, foices. Os passarinhos bebem do céu pingos de chuvas. Casebres caindo, na erma tarde, Nem existem na história do mundo. Sentam-se à porta as mães descalças. E tão profundo, o campo, que ninguém chega a ver que é triste. A roupa da noite esconde tudo, quando passa... Flores molhadas. Última abelha, nuvens gordas. Vestidos vermelhos, muito longe, dançam nas cercas. Cigarra escondida, ensaiando na sobra rumores de bronze. Debaixo da ponte, a água suspira, presa... Vontade de ficar neste sossego toda a vida: Para andar à toa, falando sozinha, Enquanto as formigas caminham nas árvores...                                (Cecília Meireles)

Quando a paisagem e o verso  se encontram, surge a descrição poética em que se fundem imagens estáticas e dinâmicas.

Na primeira estrofe despontam as sensações visuais, olfativas e táteis (“Chão verde e mole. Cheiros de relva. Babas de Iodo”) e as líricas (“A encosta barrenta aceita o frio, toda nua”).

No primeiro, terceiro e nono versos, formas nominais dão conta da profusão de elementos campestres que compõem a paisagem flagrada.

Nas demais estrofes, intercalam-se descrições dinâmicas (“Casebres caindo, na erma tarde”; ”Sentam-se à porta as mães descalças”), enumeração estática (“Flores molhadas. Última abelha. Nuvens gordas”) e reflexões subjetivas (“Vontade de ficar neste sossego toda a vida:/ para andar à toa falando sozinha”).

O poema compreende uma captação evocativa do passado.

Assim, o “eu”  lírico descreve uma realidade visual e afetiva que lhe resta na memória.

Meus amores bom estudo , tenham um esplendoroso dia com muitas glórias e realizações com carinho de sua eterna Prof Dr Master Reikiana Aldry Suzuki bjs